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                        高考不足百天,兩大變化卻令老師和學校很尷尬?學生:很難落實

                        2021-03-04 本站作者 【 字體:

                        進入3月以來,距離2021年高考僅有不足百天了,高三同學們也進入了最后的緊張沖刺階段。對于經歷了12年中小學教育的學生來說,高考是檢驗成績的終極考試,也是通往大學的通行證,高考成績直接決定了學生能夠讀什么樣的大學,以及未來的人生和事業發展方向。

                        從學校的角度來說,高考也是檢驗教學成果、教學質量、老師工作業績最好的衡量標準。因此,學生高考成績的高低也成為了衡量學校和老師教學質量最重要的參考。成績好自然希望用力宣傳,作為未來招生的籌碼,對于老師來說,也是績效、獎金、職稱評定的重要參照。

                        然而,針對2021年的高考,教育部門公布了兩大變化,與學生關系不大,但對學校和老師的行為和利益會有不小的作用,令老師和學校很是尷尬。

                        高考不足百天,兩大變化卻令老師和學校很尷尬?學生:很難落實(圖1)

                        一、高考成績不得向學校提供

                        對于今年的高考,教育部提出明確規定,高考成績不得提供給學校,只供學生個人查詢。

                        這樣做的目的主要是為了限制學校借高考成績自我宣傳、炒作的行為,這令大家直接聯想到河北衡水中學、安徽毛坦廠中學等所謂的“高考工廠”。

                        當然,借高考成績炒作的行為絕不僅限于這些學校,所有學校都會通過類似紅榜、喜報之類形式來公布本??忌锨迦A、北大、985等名校的學生名單、人數等等,以此起到宣傳作用。

                        但這也造成了不少弊端,一是高中兩極分化的現象越來越明顯,好的生源學苗越來越集中,而普通高中則越來越“普通”;二是形成了不良的應試風氣,諸如上述類似“高考工廠”之類的高中大肆宣傳,影響力大幅提升,甚至面向全國招生,使得人們對于這種高強度的應試教育、魔鬼教育越來越司空見慣、視若平常,長此以往,背離了教育的本質。

                        高考不足百天,兩大變化卻令老師和學校很尷尬?學生:很難落實(圖2)

                        二、不得根據高考成績獎勵師生

                        另外,教育部還要求嚴禁根據高考成績來獎勵師生,主要指提供獎金的形式。

                        這也是一種司空見慣的現象了,全國各地的高中現在都會給成績優秀(例如考上清華、北大)的學生發放一定的獎金,公立高中一般較少,而私立高中有的發得很多,甚至還有過“送一套房”的報道。

                        這里主要能約束的也只是公立高中了,其目的也是為了遏制學校過度的應試教育之風,以及以成績作為教育的唯一目的和衡量標準的現象??偟膩碚f是值得鼓勵的,目的也是好的。

                        高考不足百天,兩大變化卻令老師和學校很尷尬?學生:很難落實(圖3)

                        三、學生:很難落實

                        不過,對于以上兩項變化的落實效果,大部分人并不看好。其中,不少學生表示:很難落實。

                        一是關于向學校提供高考成績。成績公布后,老師自然會很快催著學生報成績,而即便學生不想提供,出于面子和情分,也很難拒絕老師?,F實中,自己的利益又沒有完全與高中脫鉤,比如個人檔案、教師評語等還需要看學校的臉色,未來開具相關證明可能也需要學校的幫助,因此也很難不去配合學校的要求,免得學校報復。

                        二是關于獎勵師生。作為辛苦了3年或12年,努力學習并取得優異成績的回報,獎勵學生其實無可厚非。而獎勵老師也很難杜絕,頂多是從過去大張旗鼓地開表彰大會,變成低調地發紅包。對老師來說,教出個高考狀元,帶出幾個考上清華、北大、985的學生也不容易,也是衡量其教學業績最直觀的指標。如果不給予一些實際的獎勵,也會打擊老師的工作熱情和積極性。

                        高考不足百天,兩大變化卻令老師和學校很尷尬?學生:很難落實(圖4)

                        總之,以上兩點變化看似目的是好的,但都沒有觸動問題本質,因此能達到什么樣的效果還是讓人質疑。畢竟通過考試升學是現在最主要的上升通道,甚至是唯一的,如果這一點不改變,就無法杜絕學校宣傳考試成績,并以此來獎勵師生的行為。


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